Öğrenme Psikolojisinde En Akıllı Yol

Hikayeye göre, bir Alman, bir İtalyan, bir Fransız ve bir İngiliz aralarında köpeğe hardal yedirmek konusunda iddiaya tutuşurlar. Alman önceliği alır, hardalı topak yapar ve köpeğin ensesinden tutarak zorla ağzına tıkar… Hayvanın ağzı yandığı için hardalı yemez ve çıkarır… İtalyan hemen atılır, öyle olmaz der ve hardalı makarna şeklinde ufak parçalar halinde bölerek, köpeğe yedirmeye çalışırsa da, hayvanın ağzı gene yandığından o da başaramaz…

Fransız da, konuya kendi açısından yaklaşarak, hardalı önce sulandırıp, sos olarak köpeğe yedirmek için uğraşırsa

Aktif Öğrenme Nedir?

Öğrencinin öğrenme sürecine dahil olduğu ve öğrenme sürecinde kendi öğrenmelerinin sorumluluğunu aldığı öğrenme biçimidir. Dikkat edilirse aktif öğrenmede vurgulanan ilk nokta, öğrencinin kendi öğrenme sürecinin sorumluluğunu taşıması ve bu süreçle ilgili kararları kendisinin almasıdır. Bu aktif öğrenmenin olmazsa olmaz koşullarından biridir. Öğrenme sürecinde; öğrenenin öğrenmeyi nasıl gerçekleştireceği, ne kadar öğrendiği, eksiklerinin neler olduğu, nasıl konsantre olacağı, ne zaman ve kimden yardım isteyeceği, nasıl kavrayacağı, öğrenme süreçlerinin amaçlar vb. ile ilgili bir dizi kararlar alınır.

Geleneksel eğitimde buna öğretici karar verse de aktif öğrenme de bu konudaki karar öğrenciye aittir. Aktif öğrenmede öğrenciler öğrenmek istediği konulara merak duyarak ve onları araştırarak öğrenirler. Böylece geleneksel eğitimdeki ezberci sistemin yerini merak etme, işbirlikçi çalışma, tartışma ve sorgulama ve öz denetimi sağlama alır.